Музыкальная школа
Кем быть? (куда пойти учиться (учебные заведения, в том числе Школы) или все профессии важны))Добрый день. Тяжело ли учиться в музыкальной школе? Не пожалели ли, что отдали ребёнка? Стоит ли вообще пробовать поступить туда?
Лучший ответ
Jler
А тяжело ли учиться в обычной школе? Думаю ответ очень схож. Зависит от мотивации ребёнка и Вашей, от способностей, от педагогов.
Дочь в 3 классе, гитара. В музыкалку не рвалась, но была и не против. Я отдала в музыкалку как на дешёвые занятия с нейропсихолтгом по его рекомендации, для тренировки мозга и межполушарного взаимодействия, растить музыканта точно не планирую, музыку не люблю. Дочь хотела фортепиано, я сама училась на фортепиано и была против. Габаритное+непонятно, зачем, при моих вводных. Я почти не знаю людей, кто после окончания музыкалки по классу фортепиано, не став музыкантом, продолжал бы играть. И соответственно замотивировать на игру на фортепиано не смогла бы. Приложила максимум усилий для мотивации, дочь стала "за" гитару-походы, можно взять с собой хоть в гости, блогеры, музыканты её любимые. С учётом моих целей через год пыток домашкой и "классического участия родителей в обучении ребёнка в музыкальной школе" обозначила, что разрешаю учиться на 3, носить временами 2 и не делать домашку вообще. Два года прошло в таком режиме, за эти 2 года ни одной даже 4 не помню (отличница) и домашка делается (наверное не вся, но достаточно) . Но сам факт, что можно 2-3 и не делать, окрыляет дочь. Никаких истерик, уроки обожает в музыкалке. Большую роль играет педагог, с которым играют "Гарри Поттера" , "клаву коку" И "нилето", а не " Вот это вот всё.... ". Не, "это всё" играют тоже, но ровно в том количестве, которое необходимо для "сдать экзамен".
Крестник с аналогичным подходом второй год обожает флейту
19.04.2022
Ответить
Jler
Таня, если не относиться к этому как к краху всего на свете и пипецкаксерьезно, а относиться как к способу получения удовольствия и "задолбает-бросим", то даже " Вот это вот всё" вполне может быть в кайф. Крестник на флейте классику играет, ему нравится)
19.04.2022
Ответить
Татьяна
Таня,
вот это вот все очень даже нормальное. Польки там всякие,кукла с мишкой. нормальный репертуар. Чтобы играть современное надо азы получить,а для этого года 3 точно надо простенькое по программе проходить.
19.04.2022
Ответить
Jler
Татьяна, категорически не соглашусь, особенно в части гитары, с фортепиано сложнее, там польки, да) . На одной струне можно играть и отрабатывать перебор на "в траве сидел кузнечик", а можно " На небе вороны" (Я утрирую) . И по части мотивации это ну совсеееееем разные вещи. Другое дело, что проще идти привычной программой и не заморачиваться (педагогам). Нам повезло. Правда кузнечика дочь тоже играла) для экзамена)
19.04.2022
Ответить
Татьяна
валерия,
у меня ребенок на гитаре играет) Играет там всякие польки топ-топ,новогодние всякие. Тоже самое играют и на других инструментах. Я же сижу все это время под дверью.
19.04.2022
Ответить
Хельга
Я музыкалку закончила с красным дипломом. Не скажу,что тяжело. Просто это специфическое занятие,которое требует большого количества времени. Нужно понимать,оно вам надо? Я после окончания инструмент не открывала.
19.04.2022
Ответить
Екатерина
Мне кажется тут главный вопрос "зачем?". Если ребенок хочет, сам выбирает инструмент/или хор, тогда есть шанс что будет прок. Я как увидела что после школы нужно ещё на 3-4 урока в музыкалке, отменила это дело, хотя до школы два года дочка в хор отходила с удовольствием. У друзей дочка сама готова днями и ночами репетировать (играет на пианино), вот этому ребенку место в музыкалке, а если рвения нет, то это одно мучение будет
19.04.2022
Ответить
Татьяна
Екатерина, всегда выбор делают родители. Ребенок не понимает с чем он столкнется. А про "зачем?" Так нневозможно предугадать. У нас пол страны оплачивают репетиторов по англ.,а говорят единицы. Вот "зачем?". Рвение пока легко,а потом оно снижается. Единицы увлеченных и трудолюбивых, но это даже ненормально в 6-7 лет. Репетировать можно все время,но нужен и выхлоп,а некоторым он не нужен и главное,что ребенок увлечен. Сложно все это конечно.
19.04.2022
Ответить
Хельга
Татьяна, вы сравнили тоже ин.яз и музыкальную школу. Язык пригодится с бОльшей вероятностью,чем умение играть гаммы
19.04.2022
Ответить
Татьяна
Хельга, ну если 8 лет только гаммы учить. Все зависит от качества изучаемого и способности этого применять.
19.04.2022
Ответить
Екатерина
Татьяна, это конечно сложно, но по ребенку обычно видно усидчивый ли, интересуется ли музыкой вообще, и учитель скажет есть ли слух музыкальный.
19.04.2022
Ответить
Татьяна
Екатерина, может быть слух,а не быть ритма или интереса. Иногда надо надавить,чтобы получить результат. Некоторые усидчивые,а ничего не соображают. Я вот по наблюдением смотрю,что все кто к 3-му классу не занимают "призовых мест" все просто для общего развития ходят и в большинстве просто жалко потраченного времени. Тоже самое и со спортом. Это больше хобби,а сложится,то хорошо.
19.04.2022
Ответить
Екатерина
Татьяна, про ритм тоже скажут. Если нет интереса смысла давить точно нет, интерес от этого не появится точно. Если усидчивый и есть интерес, то и соображать начнет потихоньку. Любое занятие имхо должно прежде всего приносить радость, а иначе смысла не вижу тратить время
19.04.2022
Ответить
Nadejda
Сыну легко дается пока. И ему очень нравится, сам захотел,сам учится. Сольфеджио сам делает. Но в целом и сама школа,и подготовка к конкурсам,и сами конкурсы много времени отнимают. Иногда подпинывать надо,чтобы дома играл.
19.04.2022
Ответить
Юлия
Расскажу про наш опыт. Не пошли в музыкальную школу. Пошли на удачу во дворец творчества петь. Педагог оказался фанатом своего дела. В итоге, у нас пение занимает более 6 часов в неделю. Туда же входит и сольфеджио. Никакая музыкалка столько бы нам не дала.
19.04.2022
Ответить
Татьяна
Сложно,если вы не музыкант.( Ну хоть муз. школа за плечами) Тогда вы должны вместе с ребенком изучать сольфеджио. Ребенок маленький и донести ему еще надо. Дети этот предмет не любят. Зубрежки много. Одного посещения школы мало. Многие нанимают учителей. Кроме того без способностей к музыки я бы даже рыпаться не стала т.к. это общий труд. Это поначалу розовые сопли,а потом это надо еще подход найти,чтобы посадить его за инструмент.
19.04.2022
Ответить
Елена Ткач
Я поступала легко в 2000 году. Училась на двух отделениях - Фортепиано и сольное пение. Давалось очень легко, в отличие от гимназии, музыкалку обожала.
Племянница три года назад поступила на подготовку, платно. Но там брали всех. Через полгода предложили инструмент. Занималась платно раз в неделю. В начале следующего года учительница сказала, что её берет к себе в класс, но прослушивание все же надо пройти. Ппохлопать, повторить мелодию голосом и т.д. На прослушивании Стася сама предложила спеть ещё песню, рассказать стихотворение и станцевать)))
Хороший слух и чувство ритма, играет на скрипке, успехи есть, выступает на концертах и участвует в конкурсах скрипка даётся легко, сольфеджио сложнее, так как мало занимается и ленится.
Но в целом ей нравится, по этому продолжает ходить. Уходить не хочет.
21.04.2022
Ответить
Таша
я поступила легко, вот только никто меня не спросил-хочу ли я этого. И для меня учеба там была пыткой, хотя все получалось с полпинка. Сказать об этом родителям я боялась, ибо меня так воспитывали. Для своих детей я такого не уготовила, занимались тем, чем хотели
19.04.2022
Ответить
Лиза
Меня саму отдавали. Лучше спросите у ребенка что он хочет. Я хотела рисование. Музыкалку даже заканчивать не хотела, прогуливала, не занималась. И с окончания к пианино ни разу не подошла. Деньги и время на ветер. А ведь могла бы заниматься чем то что меня интересовало и развиваться. Поэтому спросите у ребенка и следуйте тому что хочет.
19.04.2022
Ответить
Надежда Ерогова
Старший погел в 3 классе школы на 4 года обучения, уже закончил. Младший пошел в 5 лет на подготовку))))
19.04.2022
Ответить
Оставшиеся комментарии доступны после регистрации
Зарегистрируйтесь и получите полный доступ ко всем функциям сайта.