Выбор профессии.
Кем быть? (куда пойти учиться (учебные заведения, в том числе Школы) или все профессии важны))Всем добрый день!
Тема актуальная, насущная , для меня болезненная. Хотя выбор уже сделан, ЕГЭ сдано, результаты известны от 70 до 91 балла (средненько) - история, общество , русский язык. Дочь выбрала в свое время эти предметы. Папа предлагал матем профиль, я - английский язык. Но не настояли. В итоге имеем, что имеем.
Дочь изначально хотела поступать в СПбГЭУ на факультет Азиатско-Тихоокеанское направление ( Восток - направление интересное). Расстроилась, когда узнала, что в этом году бюджетных мест нет. Обучение платное. Вопрос в дальнейшем с трудоустройством.
Далее рассматривался СПбГУ - юридический факультет, исторический (история нравится) - бюджет видимо нам не светит, обучение платное. Также вопрос трудоустройством не совсем понятен.
Ну и еще вариант (для меня примитивный) - учитель истории и общества. Есть возможность учиться по целевому направлению. Дочь согласна, ее все устраивает. Муж тоже одобрил аргументируя, что после обучения нас будет ждать рабочее место.
А я все мечусь , у меня все сомнения - учитель . Сейчас же большинство говорят - только не учитель, это тяжело, непристижно и т.д. Пыталась поговорить, выяснить - от безысходности это решение или нет? И платить мы готовы, если другое направление более привлекательно.
Дочь не парится, говорит, что при желании можно будет пройти какие-либо курсы или 2е высшее( было бы желание).
Думаю, мысли мои понятны. Как умела, озвучила. Вот такая я вечно сомневающаяся, несовременная мама.
Лучший ответ
AnTyumen
Принять, что дочь выросла. И выбрала. И успокоится) вы же не угадаете, может она вообще на 4 курсе образно замуж выйдет и на рожает кучу детей и вопрос образования вооьще не встанет)
27.06.2023
Ответить
Валерия
Если дочь не сомневается,то и вы не сомневайтесь.Не всегда же она будет жить как вам нужно и выбирать ,что вам нравится🤷♀️
27.06.2023
Ответить
ЗайЧище
У меня дети ещё маленькие, и вопрос не актуален, но наслушавшись психологов есть мнение на этот счет. Пусть идет, куда получится. Хотя идеально было бы что-то универсальное и общее. Не с целью получить профессию, но с целью продолжить образование. Возможно, она даже не будет работать по специальности, но знания в любом случае не будут лишними. Чтобы определиться в будущем, нужен какой-то опыт, подрасти. Сейчас в 17 это невозможно сделать. И родителям за ребёнка тоже не угадать. Пусть учится, а время покажет. Может сменит направление или даже ВУЗ по мере учебы. Люди специальности и направления меняют в 40, что уж о молодежи говорить. Вся жизнь впереди
27.06.2023
Ответить
ЗайЧище
Наталья, я закончила матфак. И это далеко не просто учитель математики. Учителем только один одногруппник устроился. В Паттайе))
Я со своим образованием работала в гидрологическом отделе разработки прогнозов гидрологом!, позже программистом у гидрологов, и преподавала гидрологию в ВУЗе. И не могу сказать, что работала не по специальности. Моё образование было в тему.
По мне, так чем шире факультет, тем лучше. Филологический, или исторический - отлично. Найдет себя потом.
Кстати, я факультет так же выбирала как ваша дочь, там где проще и легче шло. Без понимания того, как мне это пригодится в жизни.
27.06.2023
Ответить
Алька Родригез
а разве нет восточного факультета в другом вузе?
и почему с трудоустройством проблемы? азия сейчас на пике, вряд ли за пять лет спадет активность.
Я бы сменила вуз, а не профессию. Вот юристы и учителя всегда будут в избытке, а значит низкие ЗП и плохие условия работы
27.06.2023
Ответить
Наталья
Алька Родригез, дочь и смотрела востоковедение. Видимо ее это привлекает.
27.06.2023
Ответить
Алиса
Как юрист скажу , что неблагодарная профессия. Очень много нужно работать , чтобы зарабатывать , 8-часовым рабочим днём там и не пахнет. И надо любить это дело , чтобы быть хорошим спецом.
Если дочь изначально не горит , лучше истфак, репетиторство , преподавание -хороший доход и меньше геморроя.
Вроде, с такими баллами можно и на бюджет пройти без целевого.
05.07.2023
Ответить
Missis K
Только не целевое,у неё должен быть простор для манёвра.
Мой с аналогичными вводными данными поступил на исторический факультет, год проучился,понял,что "не его" перепоступил в другой вуз на юридический. Причём не переводом перепоступал,а прям на общих основаниях,по результатам прошлогодних ЕГЭ . Сейчас пока в академическом отпуске ( в армии)), когда вернётся,не исключаю ( и даже,наверное, надеюсь)),что перейдет на другое направление. Пусть ищет себя,пока молодой и ничем не связан.
28.06.2023
Ответить
Tata
Я бы выбрала востоковедение. Там же изучают арабские языки или только их культуру?! Знакомый закончил Восточный факультет в СПбГУ, преподавал в ВУЗе, сейчас работает переводчиком, сопровождает арабов во всяких конференциях/форумах, жил заграницей, много путешествует по работе.
На учителя не стала бы учиться - слишком нервная работа при низкой зп.
27.06.2023
Ответить
Кэт Ли
Нафик юристов. Да, устроится хоть куда-то юристом не проблема. Но от того, что сможет предложить ей рынок после окончания ВУЗа, до того, что она захочет на самом деле, будет пропасть! Лучше ищите другой ВУЗ по ЕЁ интересам. Чтоб это обучение принесло пользу, а не для диплома одного. Потому что потратить 5 лет и потом пытаться понять, что делать дальше, так как то, на что ты учился, тебе совсем не нравится, это не дело.
27.06.2023
Ответить
Алла
Учитель если репетитор, то неплохо, тем более обществознание,мне кажется его часто ребята выбирают в 9=классе на Гиа, а вот учитель в школе, это такие копейки,простите,даже в магазин не сходить,если ты работаешь не в Москве... Либо идти,потом на целевое,получаешь свои там 2-3года стажа и вперёд к частникам. Я очень уважаю профессию учителя,но блин, жить на что..
27.06.2023
Ответить
Наталья
Алла,
в нашем случае видимо после отработки появится возможность что-то поменять
27.06.2023
Ответить
Алла
Наталья, но я думаю что не стоит так страшится отработки, именно первые годы учителя ещё полны энтузиазма,энергии, ей хватит этого запала что бы какие то скользкие моменты переступать. Вот со временем они могут накапливаться и учитель выгорает,но к этому времени отработка уже подойдёт к концу и она решит хочет ли дальше оставаться в этой сфере. Кстати есть же программа учитель для России, там как раз практике учат
27.06.2023
Ответить
Наталья
Алла, востоковедение можно было бы попробовать в принципе. как изначально хотела. Непонятна просто дальнейшая судьба всего этого...
27.06.2023
Ответить
Алла
Наталья, я знаю сейчас вузы организуют некие укороченные программы,где убирают скажем так,общеразвивающие предметы,и оставляют суть проф. Подготовки. Может быть узнать, в одном,в другом, если есть такая программа, то можно поступить на востоковедение, а пед взять в качестве факультатива
27.06.2023
Ответить
Ирэн
Тут самое неудачное решение, на мой взгляд - это целевое. Если есть хоть какая-то возможность его избежать, стоит ей воспользоваться.
В моем понимании целевое - это когда человек грезит профессией и это единственный шанс её получить, и когда ждёт действительно хорошее место работы. А устроиться учителем общ. и истории думаю, можно и без целевого.
Считаю, что пока молод, свободен, пока нарабатываешь опыт, нужно позволить себе менять места работы в поисках "того самого".
27.06.2023
Ответить
Оставшиеся комментарии доступны после регистрации
Зарегистрируйтесь и получите полный доступ ко всем функциям сайта.