И кто-то ещё бузит на Плешакова...
Средняя (5-9 классы)С его описанием "мира глазами кузнечика". А тут полноценная биология, 7-8 класс. У 7-х сочинение от лица одного из пяти видов мха. Кто он такой, где растёт, как размножается и т.д. А у 8-х вообще финиш: сочинение на тему "Я амёба обыкновенная". Когда дети вчера это озвучили, у меня сразу мысль возникла: это, наверное, про моё утреннее состояние 😀 В общем, развивать фантазию полезно ещё до школы. У кого с этим проблемы, вчера сидели и мучались. (Знаю их род.чата, сочинение в классном порядке было).
Лучший ответ
Зинаида
Привет всем! Я -мох. Я расту в лесу, на камнях и тд. У меня есть... Но нет глаз, рта и мозга. Поэтому я не могу написать вам сочинение, каков мир моими отсутствующими глазами. Мой незнакомый товарищ Иванов Пётр стал проводником из мира молчащих и глупых мхов в мир говорящих и думающих людей. Он написал за меня это сочинение. Поставьте ему "5".
09.11.2023
Ответить
Tanja
Про мхи сложнее...
Вокруг все хлюпает на болоте. Ой, страшно, вижу тень от ноги лесника. Мне конец. Се ля ви
09.11.2023
Ответить
iren
Tanja,
про след от лесника - круто!!! Люба написала в виде доклада, только я везде поставила. Я мох такой-то и т.д. И ещё своих братьев привлекла, сравнения и отличия. Мне понравилось.
09.11.2023
Ответить
Анастасия
На самом деле, это интересная тема. Посмотреть на жизнь глазами другого существа. Но на общем бредовом фоне школьной программы звучит ужасающе :)))
09.11.2023
Ответить
iren
Анастасия,
я думала, что это закончится после 4 класса. Однако нет...Но мхи ещё ладно, а вот с амебой. У меня муж вчера по дивану катался, представив, что он амёба 🤣 А если учесть, что в 13-14 лет для смеха и повода не надо, представляю реакцию детей...
09.11.2023
Ответить
Катя
у детки в ходе подготовки к олимпиаде по испанскому надо писать сочинение по теме прошлого года "мир людей глазами муравья". Она пришла в слезах: "я и на русском не знаю что писать"
09.11.2023
Ответить
Сошла с ума
Если это раз в год - пусть будет для смены ритма и, скажем так, стиля образовательного процесса.
Когда дочь говорила, что ей что то такое задали, я всегда отвечала "здорово, можешь писать любую чушь, наслаждайся, а задавшие пусть офигевают, жалко что ли"
Но да, у моей с фантазией все норм.
В итоге ее в "одарённые" (альтернативно, наверное,потому что серьёзно я не могу к такому относиться) записали по литре, биологии и еще чему то там.
Теперь заставляют насильно участвовать в олимпиадах по таким предметам. Я всегда предлагаю спецом заваливать первый же тур, если она не горит желанием.
А вообще меня бесит школа как организация.
Задолбали ездить на ребенке. Написала впр или как там называется итоговая контрольная по предмету на максималку - давай, паши на олимпиады! Выжмут все свободное время из нее.
Тот же педагог. Болела 3 недели? Сильно? Первый день в школе? Давай сюда все тетрадки! Выполнила правильно все? Все-все? Все, что в портале и группе с учителем было? Иди, тебе 4! Почему 4, хотя все правильно? Потому что на уроке Я ГОВОРИЛА, что надо еще и воооот эту писюльку дорисовать. Ах, ты болела? Ну, не болей, будет 5. Ты знаешь эту писюльку и пририсовала бы? Ну и что. Иди-иди, к олимпиаде не забудь на подготовку придти сегодня с 17 до 18.
М-мотивация.
На подготовку, как выяснилось, она так и не пошла (художка у нее). И от участия отказалась.
Сегодня в 6.30 утра мне прилетает в личку грозное от училки.
Я ответила - разбирайтесь сами. Я не буду ломать своего ребенка.
Чувствую, вместо твердой 5 у нее будет 3 теперь. Объяснила дочери последствия, решение за ней, как я поняла она решила слать нафиг.
10.11.2023
Ответить
iren
Сошла с ума,
нет, до такого не доходит, к счастью. Да и биология, меня просто на ржач пробило, когда я про амебу эту несчастную услышала 🤣 Подумала тогда: Плешаков нервно курит в сторонке. Люба отличное сочинение написала, с фантазией там всё ок. А так у моих в принципе проблем нет, химия идёт туго. Ну не всё на одной ножке плясать. Олимпиады пишут сами по желанию, я регистрирую их. Школа только всерос долбит. Ну и вот столкнулись с учителем музыки. Не мои, к счастью, хотя они тоже уже возмущаться начали. А тут коса на камень нашла: дети не в курсе насчёт классической музыки, а она давай их заваливать про композиторов, кто что написал, когда жил и т.д. Ещё по картинкам определять кто как выглядит 🤦 И всем 3-2...Ей уже все педагоги в голос: у детей физ.мат спец предметы, учите с ними песни к праздникам и будет всем счастье. Счаз! У меня ФГОС, они должны всё знать, раз такие умные. А они под дурачков косят (на уроках там бардак, мальчишки начали изводить её). А тут ещё муж пошёл в приемную ректора, документы отдать на подпись. И столкнулся с ней у дверей 😂 Но он в принципе мало в курсе, что там в школе (если детей косвенно касается, так что-то слышал от меня). И услышал, как она в трубку просто верещала: я покажу кто тут главный, говорили умные дети, а на деле. И никаких песен, я их завалю тестами, пусть знают с кем дело имеют 🤦 И всё в таком духе. Тут он и сообразил что к чему и кто перед ним. 2+2 несложно сложить. Короче...Я пока смотрю на этот "цирк" со стороны. Так что у кого худ.школа и 3 по изо, у кого спорт.школа и 3 по физре. У кого муз.школа, лауреаты конкурсов и 3 по музыке...Такая вот жизнь.
10.11.2023
Ответить
Сошла с ума
iren, да, про амебу - это реально ржачно очень.
Реально, чем мусорнее предмет, тем "оригинальнее" методы издевательств у педагогов.
Да простят меня все адекватные учителя музыки, изо и т п.
Причём, при этом, чем адекватнее педагог, тем больше дети ... Знают. Вдруг по музыке не только песенки выучили, но и композиторов запомнили, по изо в стилях живописи вдруг разобрались... Бывает же, педагог не дерет 3 шкуры, рассказывает, а дети и наматывают на ус.
Но для этого должен быть не бунт, а хоть какая то заинтересованность. А это суметь надо, заинтересовать то сложнее, чем трясти с них хз чего.
14.11.2023
Ответить
Светлана
У нас такого нет. Таблицы, описания, доклады. Никаких рефлексирующих мхов и философствующих лишайников и в помине нет.
09.11.2023
Ответить
iren
Наталья,
я в принципе не в курсе, что они там проходят. Если бы вчера Люба не озвучила, то и дальше в неведении была бы. По географии часто тесты на я.классе. Один глянула случайно, поняла, что мои знания там очень малы. Больше вымораживает химия, потому как туго идёт у них. Приходится думать вместе с детьми. Ну и в курсе русского/литры, потому как это необходимость.
09.11.2023
Ответить
Наталия
В начальной школе помню дети писали от имени многоквартирного дома))
Для старших классов может тоже Плешаков пишет или его родственники))
09.11.2023
Ответить
Оставшиеся комментарии доступны после регистрации
Зарегистрируйтесь и получите полный доступ ко всем функциям сайта.